Цель: создание условий для становления изобретательного мышления, эффективного общения и творческих способностей младших школьников.

Задачи:

- активизировать познавательную деятельность, обогащать словарный запас учащихся;

- развивать сообразительность, логическое мышление, правильную конструктивную речь учащихся;

- воспитывать дружеские отношения в коллективе

Сегодня мы провели интеллектуальную викторину «Копилка». Викторины заслуживают отдельного внимания. Эти конкурсы с вопросами стали популярным времяпрепровождением в кругах обычных людей и среди интеллектуальной элиты. В любом общеобразовательном учреждении принято организовывать несложные викторины на лучшего знатока какого-либо предмета.

Викторины могут быть математическими, литературными, историческими, и т.д. Они повсеместно используются как неотъемлемый и эффективный элемент развивающего обучения. Сегодня мы с ребятами вспоминали названия городов, названия знакомых произведений, разгадывали шарады, отвечали на интересные вопросы и задачи-шутки.

В конце программы ребята получили сладкие призы. Угощались сокопитием за столом.